Uvodno predavanje: Rani razvoj djeteta – od rođenja do 3 godine
Utorak, 14.12.2021., 19.00 – 20.30 sati, online na platformi Zoom
Predavačica: dr.sc. Maja Petković, mag.rehab.educ
Utorak, 14.12.2021., 19.00 – 20.30 sati, online na platformi Zoom
Predavačica: dr.sc. Maja Petković, mag.rehab.educ
Na ovom modulu naglasak će biti na našim odnosima s roditeljima u vlastitim obiteljima. Na koji način su se odnosili prema nama, koja uvjerenja su prenosili o tijelu, emocijama, seksualnosti, snazi i duhovnosti.
Odnos kakav roditelji imaju jedno s drugim, dijete iskustveno upija u sebe kao primjer, odnosno “nesvjesni uzorak” koji će ponijeti u svoj život i koji će značajno utjecati na njegove odnose s drugim ljudima.
Nekontrolirani emocionalni izljevi ili temper tantrumi često znaju biti noćna mora za roditelje, posebice ako ne znaju što se događa s njihovim djetetom. Mališanu koji je prije par trenutaka bio slatko zaigrano dijete pukne keks i on “ulazi” u emocionalnu buru.
Dijete može biti izvrsno u matematici, može izvrsno govoriti i tri jezika i imati vrhunske rezultate i ocjene u školi! Ali ako ne može i ne umije i ne zna se nositi sa svojim emocijama...
Prve tri godine djetetova života smatraju se najvažnijim periodom u kojem se uspostavlja temelj našeg daljnjeg psihološkog razvoja.
Roditelji se često pitaju kako se ponašati prema djeci kada su u određenom emocionalnom stanju kao na primjer ljutnja, tuga ili strah. Ako smo i sami osvijestili i prihvatili svoje osjećaje kao integrativni dio sebe...
Na ovom predavanju bavit ćemo se pitanjem kako razriješiti paradoks potrebe za zajedništvom u obitelji i individualne različitosti njenih članova. U obiteljima se često susrećemo s onoliko vrsta svjetonazora koliko ima članova obitelji.
Načini kako učimo su brojni. Bez obzira na osobne razlike i stilove, neki načini učenja su univerzalni. Sigurno ste već čuli rečenicu “ponavljanje je majka znanja” pa tako i česte rečenice koje ponavljamo svojoj djeci ostaju s njima cijeli život.
Odnos kakav roditelji imaju jedno s drugim, dijete iskustveno upija u sebe kao primjer, odnosno “nesvjesni uzorak” koji će ponijeti u svoj život i koji će značajno utjecati na njegove odnose s drugim ljudima.